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超七成受訪大學(xué)生希望提升研發(fā)技術(shù)減少“AI幻覺(jué)”

2025-07-14 07:52 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)

當(dāng)AI釋放“信息煙霧彈”

——超七成受訪大學(xué)生希望提升研發(fā)技術(shù)減少“AI幻覺(jué)”

“AI在文獻(xiàn)檢索上的效率確實(shí)無(wú)可替代,能快速聚合相關(guān)研究,但當(dāng)AI撰寫(xiě)新聞稿時(shí),偶爾會(huì)對(duì)信息進(jìn)行錯(cuò)誤拼接,甚至虛構(gòu)信息來(lái)填補(bǔ)報(bào)道空白。”作為新聞傳播相關(guān)專業(yè)學(xué)生,就讀于中國(guó)海洋大學(xué)的瞿銳捷對(duì)AI的使用始終保持警惕,這種警惕源于對(duì)新聞?wù)鎸?shí)原則的堅(jiān)守:“新聞的生命在于真實(shí),而AI生成的內(nèi)容往往游走在‘看似合理’與‘事實(shí)錯(cuò)誤’的灰色地帶,稍不注意就會(huì)觸碰新聞失實(shí)的紅線。”

所謂“AI幻覺(jué)”,指的是AI會(huì)生成看似合理實(shí)際卻錯(cuò)誤的信息,常見(jiàn)的表現(xiàn)是編造一些不存在的事實(shí)或細(xì)節(jié)。近期,中國(guó)青年報(bào)·中青校媒面向全國(guó)各地的大學(xué)生針對(duì)“AI幻覺(jué)”話題開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,共回收有效問(wèn)卷1461份。調(diào)查顯示,97.%受訪大學(xué)遇到過(guò)AI提供錯(cuò)誤或虛假信息的情況。

AI給出的就是“完美答案”?

來(lái)自華南農(nóng)業(yè)大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)的戴瑞對(duì)AI并不陌生。戴瑞第一次領(lǐng)教AI幻覺(jué),是在寫(xiě)論文找文獻(xiàn)時(shí)。“把主題‘喂’給AI,它會(huì)編出不存在的學(xué)者、論文,還像模像樣的,但去知網(wǎng)一搜,根本查不到相關(guān)信息。”如果不加核查,那些虛構(gòu)的作者和論文都能被老師一眼識(shí)破。

除了編造文獻(xiàn),AI還會(huì)犯“張冠李戴”的錯(cuò)。戴瑞曾讓AI梳理歷史事件,結(jié)果年份和史實(shí)對(duì)不上,“比如把A年份的事件說(shuō)成在B年份發(fā)生,或者把甲做的事說(shuō)成乙做的”。這些錯(cuò)誤讓她不得不返工,“本以為大功告成,結(jié)果前面全是虛假信息,只能推倒重來(lái),重新核對(duì)史料”。

調(diào)查顯示,在受訪大學(xué)生使用AI時(shí),57.63%受訪者遇到過(guò)數(shù)據(jù)或案例引用錯(cuò)誤,55.03%受訪者面臨過(guò)學(xué)術(shù)參考文獻(xiàn)推薦錯(cuò)誤,50.86%受訪者遇到過(guò)AI給出的常識(shí)性知識(shí)錯(cuò)誤。

在上海一所高校讀博士的申杰也經(jīng)常遇到AI反饋虛假文獻(xiàn)的情況。AI會(huì)給出一些文獻(xiàn)的鏈接,但點(diǎn)進(jìn)去后是“404”,也有時(shí)AI不提供來(lái)源鏈接,申杰按照文獻(xiàn)名到學(xué)術(shù)論文網(wǎng)站上檢索后,發(fā)現(xiàn)“查無(wú)此文”。“當(dāng)我給AI工具反饋這篇文章不存在時(shí),它還會(huì)‘嘴硬’,說(shuō)這是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真檢索,還會(huì)給出一個(gè)假的論文來(lái)源鏈接。”當(dāng)申杰拿出“實(shí)錘”——檢索截圖,AI工具則一言不發(fā),或者開(kāi)始道歉。

即將就讀于復(fù)旦大學(xué)馬克思主義哲學(xué)專業(yè)的班世釗,回想起去年決定研究生報(bào)考方向時(shí)咨詢AI的情景,覺(jué)得AI給出的建議并不總是貼合實(shí)際。

“雖然AI對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)明晰的指標(biāo)分析非常理性,但是一旦涉及更加復(fù)雜的情感決策時(shí),它就容易出現(xiàn)偏離實(shí)際甚至是胡編亂造的情況。AI為了說(shuō)服我選擇一位導(dǎo)師,編造出了這位老師從未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的言論。”

在一次簡(jiǎn)歷投遞前,就讀于華東師范大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的高育格請(qǐng)AI潤(rùn)色她的簡(jiǎn)歷。“AI為了‘佐證’我的能力,編造出了這個(gè)項(xiàng)目的商業(yè)交易總額、場(chǎng)觀人次等數(shù)據(jù)。”作為活動(dòng)的親歷者,她感到啼笑皆非。

談及AI幻覺(jué)的社會(huì)影響,瞿銳捷很認(rèn)可北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授胡泳關(guān)于“AI內(nèi)容生態(tài)”的觀點(diǎn):“當(dāng)社交媒體90%的內(nèi)容由AI生成,且公眾缺乏甄別能力時(shí),就會(huì)陷入李普曼所說(shuō)的‘擬態(tài)環(huán)境’困境——人們認(rèn)知的世界不再是真實(shí)世界,而是AI建構(gòu)的虛假鏡像。”瞿銳捷覺(jué)得更值得警惕的是AI的認(rèn)知偏向,“比如我曾問(wèn)過(guò)不同國(guó)家的AI模型什么是‘世界最偉大的四個(gè)字’,它們會(huì)給出不同答案,這本質(zhì)上是算法背后的價(jià)值預(yù)設(shè)在起作用,若被當(dāng)作‘客觀事實(shí)’傳播,會(huì)潛移默化地影響公眾。”

談及AI幻覺(jué)的影響,戴瑞認(rèn)為對(duì)學(xué)術(shù)沖擊很大:“歷史研究靠史實(shí)說(shuō)話,AI編造的虛假史實(shí)完全不符合規(guī)范。要是連年代、事件都錯(cuò)了,基本史實(shí)都保證不了。”

調(diào)查顯示,導(dǎo)致作業(yè)/論文/工作出現(xiàn)錯(cuò)誤(57.70%)、浪費(fèi)大量時(shí)間驗(yàn)證信息(52.29%)、誤導(dǎo)決策或研究方向(44.35%)都是受訪大學(xué)生認(rèn)為AI幻覺(jué)帶來(lái)的不良影響。

“寫(xiě)專業(yè)課作業(yè)、搜尋史料時(shí)不用AI,得自己翻書(shū)查文獻(xiàn);但寫(xiě)諸如發(fā)言稿、總結(jié)綱要時(shí),使用能節(jié)省時(shí)間。”戴瑞強(qiáng)調(diào),AI帶來(lái)的是靈感還是抄襲,全在一念之間,“別讓自己的思維變懶惰、變僵化。”

理解AI規(guī)則,撥開(kāi)信息迷霧

申杰在一則新聞上看到,一位用戶向AI工具提問(wèn),某座城市的立交橋?yàn)槭裁床捎媚撤N設(shè)計(jì)方式。然而,這個(gè)問(wèn)題本身就有問(wèn)題,該城市的立交橋設(shè)計(jì)并非用戶描述的那樣,但AI工具沒(méi)有指出問(wèn)題的謬誤,而是迎合提問(wèn)者,編出一套理由來(lái)回應(yīng)。“有些AI模型的底層邏輯,就是要優(yōu)先回答用戶的問(wèn)題,而不是先判斷用戶提問(wèn)是否符合實(shí)情。還有一些AI工具不聯(lián)網(wǎng),就更容易給出偏離事實(shí)的答案。”

班世釗觀察到,當(dāng)AI無(wú)法調(diào)用已有資源解答他的困惑時(shí),它往往會(huì)搜尋甚至編造一些看似和他情形相近的例子試圖說(shuō)服他。有時(shí)AI回復(fù)“那么我可以從以下具體案例入手”“應(yīng)該結(jié)合一些具體案例”,事實(shí)上這些案例往往真假參半。

AI的這一特性引起了班世釗的興趣。他比較了幾款熱門(mén)AI軟件的解答思路,感受到“AI幻覺(jué)”的產(chǎn)生或許是源自它們極強(qiáng)的“服務(wù)意識(shí)”:它們一直試圖為用戶提供邏輯閉環(huán)、有頭有尾的“滿分”解答,即便是面對(duì)超出它分析能力的提問(wèn),它也會(huì)“冒險(xiǎn)”作答。

在新聞實(shí)操中,瞿銳捷多次遭遇AI的“幻覺(jué)陷阱”。例如在專業(yè)課上,老師要求模擬報(bào)道珠海某新聞事件時(shí),由于官方信源有限,AI竟自行編撰“內(nèi)部文件”和“匿名訪談”來(lái)補(bǔ)充細(xì)節(jié)。“這些內(nèi)容邏輯自洽,甚至標(biāo)注了‘據(jù)知情人士透露’,但溯源后我發(fā)現(xiàn)這些全是虛構(gòu)的——這其實(shí)是AI在訓(xùn)練數(shù)據(jù)不足時(shí),通過(guò)算法預(yù)測(cè)進(jìn)行的‘信息補(bǔ)全’,但這卻違背了新聞采集中‘信源可追溯’的基本要求。”

當(dāng)懷疑AI提供的信息存在問(wèn)題時(shí),65.43%受訪者會(huì)使用其他搜索渠道交叉驗(yàn)證,60.37%受訪者會(huì)查閱權(quán)威書(shū)籍或者文獻(xiàn),45.79%受訪者會(huì)咨詢老師或者專業(yè)人士,42.09%受訪者會(huì)通過(guò)實(shí)踐操作驗(yàn)證。

如今,核實(shí)信息已經(jīng)成為高育格使用AI時(shí)必不可少的步驟。她有時(shí)覺(jué)得自己不像是發(fā)出指令的用戶,反而像是AI的檢測(cè)員。雖然大部分錯(cuò)誤她能夠一眼看出,但是面對(duì)陌生領(lǐng)域的知識(shí)時(shí),她也會(huì)感到力不從心,而一些“七分真三分假”的文本更是大大增加了她檢驗(yàn)的時(shí)間成本。“每次大費(fèi)周章核實(shí)信息之后,我都會(huì)產(chǎn)生‘還不如自己寫(xiě)’的心情。”

申杰發(fā)現(xiàn),一些AI工具在給出涉及健康、安全領(lǐng)域的答案時(shí),會(huì)有特別提示。他最近幫朋友詢問(wèn)了耳鳴和手指發(fā)麻可能是什么問(wèn)題,AI工具回答的第一句話,就是“重要聲明:我是人工智能,無(wú)法提供醫(yī)療建議。以下信息僅供參考……強(qiáng)烈建議盡快咨詢醫(yī)生”,“盡快咨詢醫(yī)生”還被加粗顯示。“這在一定程度上能讓用戶警惕,AI的話不能全信。”

善用而不輕信,用理性思維校準(zhǔn)“AI濾鏡”

“會(huì)不會(huì)是我們對(duì)于AI的期待太高了?”對(duì)于班世釗而言,“AI幻覺(jué)”的存在使他重新思考自己與AI的關(guān)系。他一度認(rèn)為,AI所呈現(xiàn)出的超強(qiáng)檢索、整合與輸出能力能夠幫助他抵達(dá)思考的最后一站;而在一次次復(fù)雜情境之中,他意識(shí)到AI終究難以深入理解個(gè)體的真實(shí)處境,AI可以成為他的有力助手,但不該由它們按下決策鍵。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),12.66%受訪者對(duì)AI幻覺(jué)表示非常擔(dān)憂,48.67%受訪者表示比較擔(dān)憂并在使用時(shí)格外謹(jǐn)慎,32.03%受訪者認(rèn)為這是技術(shù)發(fā)展的正?,F(xiàn)象,6.64%受訪者對(duì)AI幻覺(jué)并不擔(dān)憂。

為了避免被AI誤導(dǎo),戴瑞會(huì)用知網(wǎng)或?qū)I(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)交叉驗(yàn)證。她盡量不去依賴求助老師,主要靠自己查證,“老師大多反對(duì)用AI找史料,認(rèn)為這會(huì)丟了歷史學(xué)科的嚴(yán)謹(jǐn)性,但支持用AI做總結(jié)或梳理思路”。

在瞿銳捷看來(lái),在AI時(shí)代必須強(qiáng)化AI素養(yǎng):“這不僅是辨別信息真?zhèn)危斫釧I生成內(nèi)容的邏輯——它本質(zhì)上是對(duì)既有數(shù)據(jù)的重組,而非原創(chuàng)。就像寫(xiě)新聞時(shí),AI可以幫你提煉政策背景的大綱,但采訪細(xì)節(jié)、信源核實(shí)必須親力親為。”他建議學(xué)校在課程體系中融入“AI內(nèi)容甄別”模塊:“比如通過(guò)案例教學(xué),分析AI如何編造信源,或開(kāi)展模擬報(bào)道實(shí)訓(xùn),要求用AI輔助但必須標(biāo)注每處信息的溯源過(guò)程,以此強(qiáng)化‘求證意識(shí)’。”

要判斷AI給出的信息是真是假,用戶需要哪些層面的能力?

申杰專門(mén)就此問(wèn)題詢問(wèn)了AI,得到的答案是需要知識(shí)儲(chǔ)備、批判性思維和主動(dòng)查證的能力,以及對(duì)AI工作原理的理解和使用AI工具的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其中后兩項(xiàng)是可以通過(guò)特定的培養(yǎng)和訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)的,正因如此,他覺(jué)得提升AI素養(yǎng)、彌合數(shù)字鴻溝的科普課程是必要的。

“代際反哺也很重要,年輕人也可以給自己的長(zhǎng)輩多做普及。”申杰覺(jué)得如果把AI當(dāng)作“大腦”來(lái)使用,可能比較容易被AI幻覺(jué)影響,“但如果仍保有自己的思考,只把AI當(dāng)作輔助消化的‘腸胃’,能更好地排除AI生成內(nèi)容的不良影響”。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),74.26%受訪者希望提升研發(fā)技術(shù)、優(yōu)化算法模型、嚴(yán)格數(shù)據(jù)治理,63.79%受訪者希望完善人工審核干預(yù)與用戶反饋機(jī)制,58.25%受訪者希望開(kāi)發(fā)實(shí)時(shí)糾錯(cuò)提示功能,50.31%受訪者期待AI向用戶明確標(biāo)注信息可信度,39.01%受訪者希望制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)監(jiān)管力度與從業(yè)人員教育培訓(xùn)。

瞿銳捷最期待AI工具“信源透明度”能夠提高:“就像學(xué)術(shù)論文必須標(biāo)注參考文獻(xiàn),AI生成的每一條事實(shí)性信息都應(yīng)附上溯源鏈接,這可以降低用戶的核實(shí)成本。”

在高育格看來(lái),AI對(duì)用戶足夠“坦誠(chéng)”或許可以成為研發(fā)團(tuán)隊(duì)的下一步目標(biāo)。如果信息并非源自權(quán)威期刊或是官方報(bào)道,那么AI應(yīng)當(dāng)充分、清晰地提示這一點(diǎn)。“我所需要的不是一個(gè)完美的外殼,而是有扎實(shí)基礎(chǔ)的答卷。”

(實(shí)習(xí)生賈明皓何燁記者王軍利畢若旭應(yīng)受訪者要求,申杰為化名)

責(zé)任編輯:臧一凡

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