當下，教育“內(nèi)卷”與家長焦慮已成為社會關(guān)注的焦點，優(yōu)質(zhì)升學名額稀缺、傳統(tǒng)培訓低效、孩子學習內(nèi)驅(qū)力不足等問題，讓眾多家庭在升學規(guī)劃中陷入迷茫。如何跳出“時間換分數(shù)”的誤區(qū)，用科學方法挖掘孩子核心競爭力，成為教育領(lǐng)域亟待破解的難題。近日，由哈佛大學繼續(xù)教育學院教學碩士馬珂創(chuàng)立的腦游記國際腦科學私塾館，憑借腦科學落地應用的創(chuàng)新模式，為精英家庭提供了科學成長新路徑。

作為專注腦科學訓練的教育機構(gòu)，打破傳統(tǒng)“填鴨式”教學局限，構(gòu)建“個性化測評+定向訓練”的核心教學體系。通過專業(yè)測評精準定位孩子優(yōu)勢腦區(qū)后，借助自主研發(fā)的專利技術(shù)開展定向強化訓練，以“提升腦功能效率”替代“機械時間消耗”，實現(xiàn)“解題速度提升3倍、知識留存率提高80%”的學習效果，讓孩子脫離盲目刷題的內(nèi)耗式學習。

數(shù)據(jù)顯示，近幾年的升學階段學員中，67%通過競賽、留學等路徑成功考入985/211高校或海外名校，用專業(yè)實力踐行了“對孩子長期成長負責，兼顧腦潛能開發(fā)、升學路徑與終身發(fā)展”的教育價值觀，為破解教育內(nèi)卷、推動科學育兒提供了實踐樣本。

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